Як визначити результат на уроці.

Кінцева мета педагогічного процесу - максимально точна передача знань і виховання підростаючого покоління. Для цього викладач повинен бути впевнений, що його уроки проходять не даремно. Важливо грамотно визначати результат кожного заняття.
Інструкція
1
Проведіть перехресний опитування учнів по темам, які ви виклали на уроці. Припустимо, заняття носило лекційний характер. Будь-яка лекція, як правило, розділена на декілька частин або модулів. Учитель повинен бути впевнений, що учні змогли освоїти хоча б основну інформацію. Для цієї мети прекрасно підійде невелике опитування всіх або декількох учнів. Задавайте їм прості загальні питання, відповіді на які повинні знати всі.
2
Дайте час для виконання практичного завдання. З багатьох предметів існують спеціальні зошити з питаннями, на які треба дати розгорнуті відповіді. Нехай учні зроблять кілька подібних завдань з пройденої теми уроку. Надайте можливість учням закріпити ще свіжі знання після заняття. Потім зберіть посібники. Перевірте і вкажіть на загальні помилки і недоліки на початку наступного уроку.
3
Попросіть учнів зробити творче завдання. Це може бути гра під назвою «суд» чи якась інша постановка з пройденої теми уроку. Все буде залежати від його спрямованості. Багато вчителів навіть вдаються до таких типів ігор, як «хто хоче стати мільйонером», проводячи усне тестування всіх учнів. Проявіть фантазію і включіть даний прийом у свої заняття.
4
Дайте невелике тестування. Проставте за нього оцінки в журнал. Робіть це на свій розсуд. Для тестування буде достатньо 3-5 хвилин. Попросіть учнів дістати одинарні листки, підписати їх і поставити дату.
5
Зачитайте 5-7 запитань за темою уроку і дайте для кожного 4 варіанти відповіді. Нехай учні поставлять тільки одну букву навпроти номера питання. Зберіть і перевірте тести. На наступному занятті роздайте перевірені листки. Вкажіть на загальні помилки.
6
Якщо ви провели кілька занять поспіль по якій-небудь темі, то прийшов час для більш масштабної перевірки. Влаштуйте контрольну роботу на весь урок. Цей вид контролю знань як не можна до речі підходить для цієї мети. Перевірте роботи учнів і проведіть глибокий аналіз помилок на наступному уроці.