Як вирішити приклад 6 класу з математики. математичні приклади для 6 класу.

В наш час загальної комп'ютеризації та високих технологій неможливо обійтися без доброго знання математики. Представникам багатьох професій необхідне вміння рахувати, думати, знаходити логічні й раціональні рішення задач. Основи розуміння математики закладаються ще під час навчання в школі. Сучасному школяреві в рішенні безлічі математичних задач, рівнянь або прикладів допомагає розроблений порядок або алгоритм виконання дій.
Інструкція
1
Уважно розгляньте запропонований вашій увазі математичний приклад: 8,9? 6 + 2? (62 + 28) -19,2: 8
2
Визначте порядок виконання дій, спираючись на наступне правило - якщо вираз містить дії першого ступеня (додавання та/або віднімання) і другий (множення і/або ділення) і в ньому є дужки, як у вашому випадку, то спочатку виконайте дії в дужках, а потім дії другого ступеня, тобто знайдіть значення виразу: 62 + 28 = 90
3
Дотримуйтесь порядку виконання дій, обчисліть значення виразу: 8,9? 6Для цього знайдіть твір десяткового дробу 8,9 на натуральне число 6. Не звертайте уваги на кому, а потім в отриманому творі відокремте коми праворуч стільки цифр, скільки їх відокремлено коми в десяткового дробу. Таким чином, отримаєте 53,4.
4
Далі, слідуючи порядку дій, обчисліть значення виразу: 19,2: 8Для цього розділіть десяткову дріб 19,2 на натуральне число 8. Не звертайте уваги на кому, поставте в приватному кому тоді, коли скінчиться розподіл цілої частини. Пам'ятайте, якщо ціла частина буде менше дільника, то приватне повинно починатися з нуля. Таким чином, отримаєте 2,4
5
Cумму 90, отриману при виконанні дій в дужках, помножте на 2, отримаєте 180.
6
Виконайте дії першого ступеня по порядку зліва направо, обчисліть 53,4 + 180-2,4. Отже, значення виразу одно 231.