Як виховати толерантність.

Виховання толерантності стало в останні роки дуже потрібною справою. Незважаючи на те, що російська Конституція, як і Конституції багатьох інших країн, гарантує рівні права всім громадянам, незалежно від статі, віку, національності, віросповідання і ряду інших якостей, в повсякденному житті не завжди все так вже райдужно. Негативне ставлення до людей інших національностей або до людей з обмеженими фізичними можливостями, на жаль, зустрічається дуже часто, і закладається воно з самого раннього дитинства. Тому й виховувати толерантність необхідно теж мало не з дитинства.
Інструкція
1
Дитина раннього та дошкільного віку як належне сприймає те, що поруч із ним є діти інших національностей, у яких незвичайні імена і які можуть говорити зі своїми батьками не тільки на тій мові, на якій говорять всі навколо, але і на якомусь ще. Тому головне завдання вихователя дитячого садка і батьків дитини-дошкільника - всіляко підтримувати таке ставлення і жодним чином не висловлювати свого негативу, навіть якщо він є. Всіляко вітайте готовність малюків спокійно грати один з одним. Якщо діти сваряться, звертайте увагу на суть конфлікту, а не на національність забіяк.
2
Дітям молодшого шкільного віку можна пояснити, що на світі є інші країни, де люди кажуть на інших мовах і живуть по-іншому. Ці люди не завжди можуть добре жити в своїй країні, тому деякі прагнуть переселитися в інші місця. Якщо твій сусід по парті нічого поганого тобі не зробив, то немає чого дражнити або докоряти його тим, що він тут чужий. Не слід цього робити і під час сварки. Не можна давати себе в образу незалежно від національності кривдника. Учіть дитину вести конструктивний діалог з усіма людьми.
3
Причиною нетолерантності нерідко є ксенофобія. Постарайтеся позбутися її самі і позбавте дитину. Поясніть, що не можна нападати тільки тому, що чогось боїшся. У причинах страхів необхідно розібратися. Якщо страх має під собою якусь реальну причину, якщо дитину налякав людина іншої національності, поясніть, що причина в конкретній людині, в його особистих якостях, а не в його національності.
4
Чи не толерантність може бути пов'язана не тільки з національністю людей, але і з їх релігійними поглядами. Учіть дитину шукати конструктивні методи взаємодії з людьми, що мають різний світогляд. Поясніть, що в різних країнах у людей різні звичаї. Частіше розповідайте дитині про різні культури, відвідуйте виставки в етнографічних музеях, якщо такі є поблизу. Дайте йому зрозуміти, що люди, які дотримуються різних звичаїв і традицій, все одно повинні залишатися людьми. Вчіть бачити в людині її особисті якості.
5
Особлива стаття - відношення до інвалідів. Якщо в сім'ї є людина з обмеженими можливостями, проблем зазвичай не виникає. Дитина з дитинства звикає до того, що поряд знаходиться людина, яка за своїми фізичними особливостями відрізняється від інших, але він залишається людиною, зі своїм характером, інтересами, здібностями. Просто ця людина може потребувати особливому режимі і деяких механічних пристроях. Спілкуватися з ним можна і потрібно точно так само, як і з іншими людьми. Дуже добре, якщо діти будуть часто грати разом, це принесе користь і дитині-інваліду, і здоровому малюку.
Відео по темі
 http://www.youtube.com/watch?v=YUed_k7auGw
Корисна порада
Намагайтеся, щоб дитина дивилася фільми і читав книги, де разом діють люди різних національностей і з різним світоглядом.