Як дізнатися, чи готова дитина до школи.

Батьки приводять дітей у перший клас в період від шести до семи років. Зазвичай до цього віку у дитини вже розвинені здібності до шкільного навчання. Однак діти відрізняються індивідуальними особливостями. Батькам необхідно знати критерії, що визначають готовність дитини до школі.
Інструкція
1
З'ясуйте, якими мотивами керується дитина , збираючись у школу: - йдуть друзі, сусіди, однокашники по садочку (бажання бути як всі); - отримувати відмінні оцінки (соціальні переваги); - грати з друзями на перервах (ігрова мотивація); - вивчитися і отримати хорошу профессію.Еслі дитина вибирає останній пункт, то у нього висока навчальна мотивація, він буде з інтересом вчитися.
2
Визначте, наскільки розвинена у дитини емоційно-вольова сфера, здатність виконувати вимоги соціуму. До семирічного віку у дітей розвивається поняття «гри за правилами». Поспостерігайте, як ваша дитина в дитячому колективі слід інструкціям гри. Виконання своїх обов'язків є запорукою успішної адаптації до школи. Крім того, від самостійності дитини, її вміння утворювати нові соціальні зв'язки, залежить інтерес до шкільного життя. Зайве опіками діти ризикують бути не зовсім успішними в навчанні.
3
Придивіться, чи вміє ваша дитина слухати і розповідати. Нехай перекаже мультфільм або прочитаний розповідь. Якщо дитина не може логічно вибудувати сюжетну лінію подій, не вміє правильно скласти пропозицію, важко підбирає слова, то необхідно практикувати розвиток мови. Мова тісно пов'язана з розумовим апаратом. Розвиваючи мова, ми тим самим стимулюємо розвиток мислення.
4
Зверніть увагу, наскільки добре дитина володіє олівцем, ножицями, як перемальовує геометричні візерунки, як вирізає. Якщо дитині важко виконувати такі завдання, то дрібна моторика руки потребує тренуванні. Вправи на виконання дрібних операцій важливі, тому що в корі головного мозку центри мови знаходяться поруч з руховим центром. Роблячи вироби з пластиліну, пальчиковую гімнастику, масаж рук та інше, ми розвиваємо мовної центр.
5
Пограйте з дитиною в логічні ігри зі словами. Приклади можна знайти в будь-якій книжці з розвитку дитини або придумати самим. Нехай знайде зайве слово, закінчить пропозицію, вами розпочате, або назве одним словом перелік предметів. Якщо дитина успішно справляється з подібними завданнями, то його розумовий апарат готовий до навчання.
6
Уміння дитини рахувати й писати говорить про здатність дитини до навчання. Ці навички допоможуть дитині бути успішним у першому класі, але можуть перешкодити згодом. Несвоєчасно накопичені знання можуть перешкодити розвитку навичок міркування.