Як написати педагогічну характеристику дошкільнят. Педагогічна характеристика на дошкільника.

Для різних педагогічних комісій зазвичай потрібно характеристика дошкільника, складена вихователем того ДОП, яке він відвідує або відвідував. Що ж писати в цій характеристиці і які існують стандарти для її написання?
Інструкція
1
Складайте характеристику якомога більш повно, але не захоплюйтеся словами з емоційно-експресивним забарвленням. Разом з тим постарайтеся уникати непотрібних деталей і надмірності інформації для характеристики дитини і опису ситуацій його взаємодії з однолітками, з дорослими. Чи не підміняйте своїх власних вражень медичними (наприклад, гіперактивний) або психологічними (агресивний, пасивний) поняттями.
2
Вкажіть на початку характеристики ПІБ дошкільника, дату його народження, номер вашого ДОП, групу і термін перебування дитини в саду. Якщо дитина був переведений до вас з іншого ДОП, вкажіть причину перекладу (наприклад, у зв'язку з переїздом сім'ї і т.д.).
3
Напишіть, як скоро дитина адаптувалася в групі, як він взаємодіє з однолітками, з дорослими. Дайте оцінку рівню адаптації та опишіть особливості ігрової діяльності дошкільника.
4
Відзначте основні труднощі у навчанні (або їх відсутність). Оцініть рівень сприйняття, пам'яті, мислення, уваги і дрібної моторики. Якщо у дитини є проблеми з пам'яттю, опишіть їх. Особливу увагу приділіть тому, які навчальні заходи ви використовували для того щоб поліпшити його пам'ять, сконцентрувати увагу (якщо воно нестійке), вирішити проблеми з комплексним сприйняттям світу (якщо таке спостерігалося) і т.п. Вкажіть, яких результатів ви домоглися при вирішенні цих завдань.
5
Відзначте основні труднощі, що виникають у дошкільника при спілкуванні (або їх відсутність). Оцініть рівень мовного розвитку, соціально-побутових навичок, орієнтації в часі і просторі, ставлення до занять, темпу діяльності.
6
Вкажіть особливості стану його здоров'я. Якщо він погано спить під час тихої години або погано їсть, приведіть можливі причини цього. Якщо дитина часто хворіє, вкажіть, в гострій або хронічній формі він переносив захворювання.
7
Якщо у дитини є які-небудь додаткові особливості в розвитку, напишіть про це, наведіть приклад того, як вони зазвичай проявляються.
8
Підпишіть характеристику і завізую її у керівника ДНЗ.
У сучасному виховному процесі отримали поширення різні педагогічні технології. Кожен фахівець вибирає з цього різноманіття найкраще. Для теоретичного обгрунтування своєї концепції вам необхідно написати власний виховний проект .
Вам знадобиться
  • - довідкова література;
  • - освітня статистика;
  • - результати ваших досліджень.
Інструкція
1
Виховний проект - це синтез педагогічних технологій, прийомів і методів, створений для реалізації виховних цілей. Якщо ви пишете подібний проект вперше, ознайомтеся з правилами його оформлення за місцем вимоги, зазвичай це районний або міський відділ освіти.
2
У разі відсутності докладних вимог використовуйте універсальну інструкцію, згідно з якою документ даного типу повинен складатися з титульного листа, пояснювальної записки, теоретичного обгрунтування (глав, розділів, параграфів), практичної частини, висновків та списку використаної літератури.
3
Пояснювальну записку почніть з обґрунтування необхідності цього проекту, його актуальність. Для цього використовуйте дані статистики, прогнози та оцінки провідних фахівців даної області (з посиланням на їх роботи), а також ваші особисті професійні спостереження.
4
Далі перерахуйте одну-дві мети і три-п'ять завдань, які ви збираєтеся вирішити за допомогою впровадження даного проекту в виховний процес. Цей етап роботи вкрай важливий, тому в ув'язненні вам потрібно буде вказати, яким чином і наскільки успішно ці цілі були досягнуті.
5
Потім докладно опишіть вікову групу дітей (їх психофізіологічні особливості, домінуючий вид діяльності тощо), для виховання яких розробляється даний проект. Тут також бажано наводити посилання на авторитетні роботи.
6
Тепер приступайте до викладу суті проекту. Чітко і конкретно опишіть всі педагогічні механізми роботи, які ви збираєтеся використовувати.
7
Вираз «Теорія без практики мертва» дуже точно ілюструє ситуацію з даним видом наукових робіт. Ніхто не сприйме виховний проект всерйоз, якщо його положення не будуть підкріплені позитивними практичними результатами. Але заковика в тому, що впровадити нові технології у виховний процес не можна, поки вони не схвалені відділом освіти. Ви можете вийти з цієї ситуації, застосовуючи у своїй роботі окремі його елементи. Тоді з формальної точки зору ви не порушите порядок процедури.
8
І на закінчення розкажіть про отримані результати і про перспективи застосування даного проекту.
9
Оформіть список літератури, вказуючи спочатку прізвище та ініціали вченого, потім назва роботи, видавництво, місто, рік випуску і номери сторінок.