Як навчити дитину часу.

Дитина дошкільного віку з працею оперує абстрактними поняттями через особливості мислення, а воно в нього наочно-образне. Час же - поняття абстрактне. Його не можна побачити і помацати. Але навіть малюкові треба вчитися самостійно планувати особистий час і в ньому орієнтуватися.
Інструкція
1
Починайте навчання часу з самого простого для дошкільника - з послідовності подій. Зробити це легко в процесі щоденних занять та ігор. Дитина помічає, що за ввечері настає ніч, а вранці встаємо і йдемо в дитячий сад. У малюка починає формуватися перше уявлення про час, як про якусь послідовності подій. Закріплюйте ці уявлення, а для цього звертайте увагу дитини на будь-яку послідовність подій.
2
Далі треба познайомити з поняттями «скоро», «зараз», «потім», «спочатку», «після того», «до того» та іншими поняттями, які пов'язані з часом. Граючи і спілкуючись з дитиною, свої дії коментуйте словами: «Спочатку треба прибрати іграшки, а потім сядемо обідати», «Спочатку намалюємо коло, потім трикутник». З цією ж метою використовуйте картинки, на яких зображені послідовні явища або події: розвиток і зростання тварини або рослини, послідовність виготовлення чого-небудь (спочатку фундамент, потім поверх, потім дах). Розповідайте маляті про те, що намальовано, а потім попросіть розповісти його, що спочатку, а що потім.
3
Розігруйте з дитиною казки після спільного прочитання. Можна при цьому використовувати іграшки та стежити за тим, щоб він не переплутав порядок дії. Для розігрування сюжету також можна купити тоненькі книжки з казками, вирізати ілюстрації, наклеїти їх на картон і викладати в потрібній послідовності.
4
Далі виробляйте у дитини розуміння пір року. Необхідно пояснити йому наочно всі зміни, що відбуваються з природою і погодою в кожну пору року. Для цього треба вийти на вулицю, показати малюкові і поспостерігати, що ж відбувається з деревами, травою, небом, у що люди одягнені. Робіть фотографії якогось місця на вулиці в різні пори року, а можна навіть кожен місяць і порівнюйте їх між собою.
5
Придбайте навчальні книги, які також допоможуть дитині ближче познайомитися з порами року. Прочитайте розповідь В. Біанкі «Синичкин календар» та казку «Дванадцять місяців».
6
Придбайте для занять з малюком календар, весь рік якого розміщений на одному аркуші. Так він зможе наочно побачити весь рік, місяці і дні. Дуже добре видно на такому календарі співвідношення між різними частинами року: менше місяць або рік, більше тиждень або місяць. Починайте займатися з календарем в будь-який момент року, але краще з самого початку. При його покупці зверніть свою увагу на те, щоб написи і цифри були великі, розташовувалися на поверхні одного тону, а не на фоні картинки або фотографії, щоб вони малюка не відволікали. Бажано, щоб дні тижня були написані цілими словами, а не сокращеніямі.Повесьте новий календар в коридорі, в кімнаті дитини , або на кухні. Розкажіть коротко, що це, і покажіть, які ще бувають календарі. Називайте щоранку, який сьогодні місяць, день тижня, число. Можна додатково писати все це за допомогою магнітної абетки на холодильнику.
7
Далі починайте знайомство з годинником. Для цього підберіть великі іграшкові годинники, у яких легко рухаються стрілки, а також з великими і чіткими цифрами. Розкажіть про призначення стрілок. Хвилинну стрілку поки приберіть, залиште годинну. Розкажіть, що вона за годину проходить шлях від однієї цифри до іншої. Показуйте дитині спочатку рівно годину, потім трохи менше години, годину з половиною, близько трьох. Коли малюк освоїть годинну стрілку, починайте знайомство з хвилинною. Не забувайте його питати, в котрій годині він іде в сад, у скільки - спати і т.д.Когда дитина легко буде виставляти і називати на циферблаті «час» в спрощеному вигляді, прикріпіть на циферблат другу хвилинну стрілку. Далі закріплюйте отримані знання.