Як організувати навчальний процес.

Навчальний процес є основним видом діяльності в навчальних закладах різного рівня. Його організацією займається заступник керівника (директора - у школі, завідувача - в дитячому садку і т.д.) з навчально-виховної роботи. Від грамотної організації діяльності всіх учасників педагогічного процесу залежить кінцевий результат навчання дітей.
Інструкція
1
Оберіть навчальну програму, відповідно до якої буде вибудовуватися процес навчання. Програма повинна мати гриф Міністерства освіти РФ про допуск її до використання в зазначених навчальних закладах. Крім того, програма має бути реально здійсненним.
2
При виборі програми враховуйте контингент дітей, які проходять навчання у вашому навчальному закладі. Не завжди програми, розраховані на москвичів, працюють в провінційних містах. Співвідносите специфіку ваших умов з вимогами програми. Включайте регіональний компонент.
3
На основі навчальної програми складіть навчальний план. Він повинен бути оптимальним, щоб виключити надмірне навантаження на дітей. У план включите роботу з дітьми (учнями), роботу з батьками (сім'ями), роботу з педагогічним персоналом. Такий підхід забезпечить об'єднання всіх учасників педагогічного процесу для досягнення повноцінного результату в навчанні дітей.
4
Забезпечте умови для реалізації обраної програми. Перш за все, підберіть необхідних фахівців. Процентне співвідношення рівня професіоналізму кадрового складу має відповідати заявленій категорії вашого навчального закладу.
5
Крім того, забезпечте наявність всього необхідного навчального обладнання для проведення занять (підручники, робочі зошити, наочні посібники, обладнання для лабораторій, технічне обладнання та ін.).
6
Для відстеження результативності навчання дітей, розробіть діагностичний інструментарій (в деяких навчальних програмах представлені готові діагностичні завдання). Як мінімум один раз на навчальний рік проводите діагностику знань, умінь і навичок дітей. Як правило, вона проводиться в кінці навчального року. Отримані результати діагностичного обстеження учнів дозволять вчасно побачити недоробки і застосувати корекційні заходи.