Навіщо потрібні частини мови.

Частини мови - це найбільш важливі граматичні класи слів. Вони розподілені по групах на підставі трьох загальних ознак: семантичного (загальне граматичне значення); морфологічного (граматичні категорії слова); синтаксичного (виконання певної функції в реченні). Крім того, слова однієї частини мови можуть володіти словотворчої близькістю.
У сучасній російській мові виділяють чотири типи частин мови : самостійні, службові частини мови , модальні слова, вигуки і звуконаслідувальні слова.Самостоятельние частини мови позначають предмети, ознаки, дії, процеси та інші явища навколишньої дійсності. Вони бувають самостійними членами речення, на них ставиться словесний наголос, до них задається граматичний питання, і цим вони відрізняються від службових слів. Самостійні частини мови мають визначається лексичне значення. Розмежовуються наступні частини мови даного типу: іменник, прикметник, числівник, займенник, дієслово, на мови е. Питання про віднесення дієприкметників, дієприслівників і слів, що виражають категорію стану, до самостійних частинах мови досі є спірним в лінгвістичній науці, проте в шкільному курсі російської мови їх визначають як самостоятельние.Служебние частини мови , до яких відносяться союзи, прийменники і частки, не називають явищ дійсності і не мають самостійного лексичного значення. Їх роль - вказувати на відносини, що існують між предметами і явищами. Не виконуючи синтаксичної ролі у реченні, вони також не мають словесного ударенія.Модальние слова виділяються в окрему частину мови , тому висловлюють суб'єктивне ставлення мовця до того, про що йде мова, як будується висловлювання і т.д. У реченні вони зазвичай виконують функцію ввідних слов.Междометія виражають почуття мовця, не називаючи їх (ох, ура, ага, боже мій). Звуконаслідувальні слова за своїм фонетичному оформленню відтворюють вигуки, звуки і крики, що видаються тваринами, птахами, звуки явищ природи і т.д. Вони за зовнішнім виглядом близькі междометиям, але відрізняються від них відсутністю вираження почуттів і волевиявлень мовця. Звуконаслідування використовуються як експресивна засіб відображення дійсності (тік-так, чик-чирик, трах-тарарах).